المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مدير كليات التربية للبنات بحائل : ما يتردد عن خطورة المباني حملة افتراءات شخصية



يوسف الشمري
14-02-04, 07:27
المصدر : سعود الرشود (حائل)
استبعد مدير عام الادارة العامة لكليات التربية للبنات بحائل بدر بن عبدالله العردان ان تكون هناك خطورة من قبل المباني على طالبات الكليات نافياً بشكل قاطع ما يتردد من شكاوى حول قاعات الجغرافيا.وطمأن العردان الطالبات واولياء امورهن في هذا الشأن مشيراً في حوار لـ(عكاظ) الى ان هذه الحملة التي يقودها شخص واحد هي محض افتراءات فندتها جهات فنية مختصة ومحايدة نافياً في السياق ذاته وجود تجاوزات او (واسطات) في القبول.
الحوار تطرق الى هموم وتطلعات طالبات الكليات فإلى التفاصيل:
* متى يتم الانتقال للمباني الاكاديمية شمال حائل? وماهي منجزاتها وحجمها وقدرتها الاستيعابية? ولمن خصصت?
** المباني الاكاديمية في كليات البنات بحائل في مراحلها النهائية للجزء الاول من المشروع ووكالة كليات البنات تتابع المشروع وحريصة على ان ينتهي بأسرع وقت ممكن وعند الانتهاء منه سوف يتم الانتقال اليه وسوف نطلعكم على كافة تفاصيل المشروع قريبا.
برنامج ونسب مجدولة
* يكثر الحديث عن تجاوزات في عملية القبول? وتنامي ظاهرة الاعتمادات والواسطات? وقبول المفضولات مع وجود الأفضل?
** لا يوجد لدينا تجاوزات في عملية القبول ويتم القبول حسب المعدل الذي تحصل عليه الطالبة في الثانوية العامة وكذلك يتم تسجيل المتقدمات للقبول حسب النسب حيث يخصص لكل يوم نسبة معينة لتسجيلها ويتم ادخالها بالحاسب الآلي المركزي الموجود في عمادة القبول والتسجيل في الرياض علماً بأن الحاسب لا يقبل في كل يوم الا النسبة المجدولة في برنامجها الموحد على جميع كليات مناطق المملكة التابعة لشؤون تعليم البنات.
متابعة دقيقة
* في ظل الكثافة المتنامية لأعداد الطالبات والنقص الواضح في اعداد الكوادر التعليمية والتربوية برزت عدد من الظواهر غير التربوية. كيف تواجهون ذلك وماهي الآليات التي اتخذتموها للحد منها?
** الادارة لا تغفل هذا الجانب وتقوم بالمتابعة الدقيقة عن طريق اللجان داخل الكليات مثل لجان جماعة التربية الاسلامية وجماعة النشاط الطلابي وكذلك المشرفات بالاضافة الى عميدات الكليات فهؤلاء جميعاً يتابعون ما يحصل في الكلية والافادة عن اي مخالفة تقع لتتم المحاسبة وفق الخطأ.
الغاء الدورات
*بماذا تفسرون تدني مستويات عقد الدورات التدريبية واعادة التأهيل للمعلمات القدامى? ولماذا لا يتم تنظيم البرامج المساندة لتأهيل الكوادر الوطنية في تخصصات (محضرات المختبرات) وامينات المكتبات .. وما شابه ذلك?
** اولت الوزارة هذا الجانب الاهتمام بتخصيص نسبة محددة سنوياً من القبول في الكليات للمعلمات المفرغات من المعلمات القدامى ويتم اعتماد قبولهن وتفريغهن من قبل صاحب الصلاحية معالي نائب وزير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنات, اما ما يخص دورات محضرات المختبرات فقد تم تنفيذ هذه الدورات خلال عدة سنوات ماضية ويتم عقدها بالاقسام العلمية لمدة سنة كاملة تحصل الخريجة على دبلوم محضرة مختبرات وقد تخرج من هذه الدورات اعداد كبيرة ونظراً للاكتفاء من الخريجات تم الغاء هذه الدورات.
* ماذا عن امكانية افتتاح فروع لكليات البنات في محافظات المنطقة?
** سمو أمير المنطقة حريص كل الحرص ومتابع لهذا الأمر بنفسه, والادارة ايضاً حريصة على تحقيق الأهداف المنشودة من تهيئة طالبات المنطقة تربوياً. وحيث ان الجهة تمر حاليا بخطة خمسية تنتهي بنهاية عام 1425هـ ويترتب على هذه الخطة مشاريع تتوجب الانتهاء من انشائها وسوف ينظر في افتتاح كليات المحافظات التابعة للمنطقة في الخطط المستقبلية.
نقل الاقسام والتوسع في القاعات
* ماذا فعلت ادارة الكليات بشأن الزحام الكبير في مباني كليتي التربية بقسميها وعدم قدرتهما على استيعاب الطالبات?
** الحاصل انه يتم قبول اعداد كبيرة من خريجات الثانوية في كل عام وفي العام الماضي تم تخفيض نسبة القبول الى 75% الأمر الذي ترتب عليه قبول عدد كبير من الطالباات وفي مقابل ذلك تم عمل اضافات داخل ساحات الكليات, ففي الاقسام الادبية تم انشاء ملحق من ثلاثة ادوار بعدد تسع قاعات دراسية تستوعب هذه القاعات الجديدة (700) طالبة, ساعدت هذه القاعات في تخفيف الزحام وكذلك تم انشاء مبانٍ في حي التلفزيون بمسطح (6000) متر, وتم نقل كامل قسم الجغرافيا من الاقسام الادبية بحي الجامعيين الى هذا المبنى ومحتوياته (8) قاعات دراسية كل قاعة تستوعب (230) طالبة وقد استوعب جميع طالبات قسم الجغرافيا للعام الماضي 1423هـ - 1424هـ ونتيجة للزحام المتزايد في هذه الفترة تم مخاطبة مقام شؤون تعليم البنات بإقامة عدد (8) قاعات بفرع مبنى قسم الجغرافيا وننتظر الموافقة حتى يتم البدء بالتنفيذ وسوف يستفاد من القاعات الجديدة العام المقبل 1425هـ/1426هـ, اما بالنسبة للأقسام العلمية الواقعة بحي الخماشية فتم انشاء ملحق بثلاثة ادوار لتخفيف الزحام يستوعب عدد (600) طالبة مع معامل علمية.
وتم ايضاً الرفع لادارة المشاريع بالوكالة بانشاء توسعة بمبنى الاقسام العلمية عبارة عن قاعة دراسية تستوعب (200) طالبة مع مظلة كبيرة وسوف يستفاد من هذه القاعة الجديدة مع بداية العام الدراسي المقبل 1425هـ/1426هـ.
كذلك تم نقل قسم الاقتصاد المنزلي بمبنى حكومي مستقل يقع بحي الجامعيين يستوعب عدد (2000) طالبة بعد ا ن تم نقله من مبنى الاقسام العلمية لتخفيف الزحام على الأقسام العلمية.
حملة الافتراءات
* اذن كيف تفسرون الشكوى المستمرة من مباني قاعات قسم الجغرافيا وغيرها بالكليات? وما حجم ومدى الخطورة في المباني التي استخدمت فيها صفائح الزنك (الشنكو)?
** ليس هناك ادنى خطورة في مباني كلياتنا وعبر (عكاظ) الغراء يسرنا ان نوضح للجميع ان آخر ما قمنا به في هذا السياق ان طلبنا لجنة من مهندسين مختصين من وزارة التربية والتعليم (شؤون تعليم البنات) بالرياض وقد حضر المهندسون بتاريخ (28/10/1424هـ) واطلعوا على المبنى بكامله واثنى الجميع على المنشآت والتصاميم مشيرين الى انه افضل من بعض الموجود حاليا وقد تلقت ادارة الكليات بحائل الشكر والتقدير بهذا الشأن كما سبق ان زارت المبنى بطلب من الادارة العامة لكليات البنات لجنة مختصة من مهندسي فرع وزارة الاشغال ولم تكن هناك اي ملاحظات سلبية وقبلها لجنة اخرى وكل التقارير موجودة لدينا .. واحب ان اطمئن طالباتنا واولياء امورهن ان هذه الحملة التي يقودها شخص واحد لا تعدو كونها افتراءات فندتها جهات فنية مختصة ومحايدة ولله الحمد والمنة.
في انتظار الموافقة
* تعاني بعض القرى والانحاء في المنطقة من عدم توفر وسائط النقل وعدم كفايتها وكفاءتها, ماذا لديكم لمعالجة هذه الإشكاليات?
** قامت الإدارة بتخصيص حافلات لبعض القرى الكبيرة في المنطقة وقد عمدت الادارة الى الرفع للجهات المختصة لزيادة الحافلات لنتمكن من سد حاجة بعض القرى وننتظر الموافقة من مقام شؤون تعليم البنات في ذلك.
مسؤولية (الحمل)
* هناك ارتفاع هائل في نسبة (الحمل) الرسوب في الكليات وتشتكي الطالبات واولياء الامور من عدم المصداقية في هذا السياق ويرمين باللائمة على عضوات هيئة التدريس? هل لكم في ايضاح ذلك?
** التصحيح يتم بدقة من قبل اعضاء هيئة اتدريس وتتم مراجعة الأوراق من قبل عضوين آخرين قبل اعلانها ولكن من الممكن ان يرجع هذا الأمر للطالبة نفسها حيث انها تتحمل المسؤولية واعتقد ان المواد المحمولة ليست ظاهرة مقارنة بعدد الطالبات الحاصلات على تقدير ممتاز ولا يمكن بأي حال من الاحوال تحميل عضو هيئة التدريس تدني مستوي الطالبة فالطالبة التي تحضر وتناقش مع العضو وتحرص بالحصول على جميع المراجع اللازمة تدخل امتحانها وهي ملمة بالمادة اما الطالبة التي لا تحرص على الحضور او الحصول على المراجع فتلك الطالبة تتحمل مسؤولية حملها للمواد مع العلم ان هنالك مراقبة ومتابعة من قبلنا ومن قبل العميدات.
المكتبة التجارية
* لازالت الطالبات يعانين في اطار البحث عن المصادر والزامهن بالمذكرات والملخصات المحددة سلفا? كيف تواجهون مثل هذه الاشكاليات? وما هي ضوابطها?
** بالنسبة للبحث عن المصادر العلمية والزام الطالبات بالمذكرات فقد تم تأجير موقع المكتبة التجارية في كل مبنى من مباني الكليات لأحد اصحاب المكتبات التجارية بحائل وقد وفرت المكتبة المستأجرة جميع انواع الكتب والملخصات المطلوبة للطالبات وليست هناك اي ملاحظة بالتقصير على صاحب المكتبة والحمد لله والطالبة بمرحلة جامعية وعليها البحث والاطلاع على مراجع كثيرة تعينها للرفع من تحصيلها العلمي والثقافي.
اعتمادات مالية
* ما حقيقة تأخر المكافآت? ومتى تنتهي هذه المعاناة?
** ادارة كليات البنات بحائل تقوم بإعداد المكافأة بعد استقرار الطالبات على مقاعد الدراسة ويتم رفعها للادارة بوكالة الكليات وبدورها تعتمد صرفها لنا حسب توفر الاعتمادات من المالية وليس هناك تأخير ونحن بدورنا نحث المختصين برفع مكافأة الطالبات اولاً بأول لمقام الوكالة.
سرية تامة
* لماذا تلجأون لهذه المركزية المعطلة في عملية اعلان النتائج سواء للقبول او للاختبارات?
** ليست هناك مركزية وانما هي سرية تامة في عملية النتائج والامتحانات وعدم اعلان النتيجة حتى يتم التأكد منها واعتمادها من الجهات المختصة في الرياض.
* اين البرامج والفعاليات والمشاركات الاجتماعية والانسانية والنشاطات اللامنهجية من اعلى الصروح التعليمية بالمنطقة?
** الكليات تشارك بهذا الجانب وتهتم اهتماما كبيرا باقامة محاضرات وندوات باستمرار وكذلك شاركت باسبوع المرور واسبوع الشجرة والمشاركة في المعرض الدائم وسبق لها المشاركة في مهرجان الجنادرية.
كوادر سعودية
* ماذا قدمت كلية التربية بقسميها الادبي والعلمي لاستقطاب وتأهيل الكوادر الوطنية من الخريجاتهن وادماجهن في الكادر الاكاديمي ومن ثم ابتعاثهن داخليا او خارجياً لاستكمال دراستهن العليا?
** الكليات تولي هذا الجانب الاهتمام الكبير لفتح المجالات لاستكمال الدراسات العليا ونحن بدورنا نتابع مع مقام وكالة الكليات للموافقة بافتتاح قسم دراسات عليا بكليات حائل وصاحب السمو الملكي أمير منطقة حائل حفظه الله يتابع هذا الجانب متابعة مستمرة ليتم اقرارها كما انا نستقبل العديد من الخريجات الحاصلات على درجة البكالوريوس بتقديزر ممتاز او جيد جداً مع مرتبة الشرف لترشحيهما كمعيدات بالكليات ومقام شؤون تعليم البنات ومقام وكالة الكليات من مهامها ترشيح جميع خريجات الكلية مما ينطبق عليهن شروط التشريح ويتم الرفع باستمرار لمقام الوزارة بشؤون تعليم البنات.
مع العلم ان لدينا من السعوديات اثنتان وعشرين استاذة في حكم عضو هيئة تدريس منهن ستة عشر معيدة في مرحلة الحصول قريباً على درجة الماجستير وست محاضرات حصلن على درجة الماجستير وثلاث منهن مفرغات للحصول على درجة الدكتوراه.
* كيف تواجهون اشكاليات التربية والتعليم في الكليتين وما هي سبل التواصل بينكم وبين الهيئات التربوة والادارية في هذه الكليات?
** يتم عقد اجتماع بالادارة برؤساء الأقسام كل خمسة عشر يوما لمناقشة المستجدات والصعوبات التي تواجه الكليات والتي ترد في التقارير الميدانية وعبر مختلف و سائط الاتصال المختلفة حتى يتم تلافي وتدارك السلبيات واقرار الايجابيات.


المصدر صحيفة عكاظ عدد 927 السبت 23 / 12 / 1424 هـ

http://www.okaz.com.sa/okaz/Data/2004/2/14/Art_74171.XML

(أبو خالد)
14-02-04, 22:25
يوسف الشمري

السلام عليكم لك تحياتي على هذه الأشراقة الرائعة .

وباعتقادي ان اللجان المشكلة لديها التقارير الكافية عن المباني التعليمية.

ولد العليّا
14-02-04, 22:35
مع الشكر أخونا يوسف .

يوسف الشمري
15-02-04, 15:29
حياك المولى وبياك اخي الفاضل السماوي


خالص شكري وعظيم امتناني لشخصكم الكريم

يوسف الشمري
15-02-04, 15:30
الغالي ولد العلياء


العفووو اخي الفاضل


الف شكر لك